Hvordan skal man tænke et virtuelt kunstmuseum med kunstformidling som omdrejningspunkt – set i forhold til internettet som unikt medie – dette har jeg forsøgt at belyse i mit speciale …
har besluttet ikke at bruge småfejl som undskyldning for ikke at uploade, så her er det. God fornøjelse og husk at kommentér
Kategorier: universitets opgaver
første de kedelige spørgsmål (smid dine svar som en kommentar, taaak):
1. køn?
2. alder?
3. udd.?
4. jobtitel?
5. kunstinteresseret ja/nej/midt imellem?
6. går på museum tit (hver måned)/nogle gange (flere gange om året)/sjældent/aldrig?
og så de sjove spørgsmål:
hvis jeg laver et online community for et kunstmuseum, hvad vil du så have:
7a. der skal være nogle kloge nogen til at fortælle om kunst - digital kunst/moderne/klassisk/al kunst?
7b. jeg vil se nogle eksperimenterende / provokerende online-udstillinger
7c. jeg vil ha’ en profil og mulighed for at connecte til venner, så vi kan blogge om kunst
7d. jeg vil ‘forbedre’ på Mona Lisa ved selv at male videre – og viske ud 
7e. jeg vil chatte med kunstnerne / museumsfolkene
7f. jeg vil selv prøve at arrangere en 3D udstilling på nettet med kunstmuseets billeder
7g. jeg vil vise min egen kunstsamling hjemme fra stuen frem
7h. jeg vil lave mine egne albums med min yndlingskunst (fra dette museeum / fra alle mulige museer)
7i. noget helt andet, nemlig …
7j. jeg vil ikke gå ind på et online community for kunst, så jeg er ligeglad, ha
(men så fortæl mig lige hvorfor ikke, tak
slut – taaaaak
Kategorier: kultur · kunst · universitets opgaver · web 2.0 og ny teknologi
har lige opdatere siden med artikler, der er værd at læse … så god fornøjelse
(du finder siden i topmenuen)
Kategorier: kultur · universitets opgaver · værd at læse